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Los valores ambientales como eje tranversal durante el proceso pedagógico para evitar el deterioro ecológico en el Séptimo Año de Educación Básica de la Escuela 24 de Mayo de San Miguel de Bolívar en el año lectivo 2007-2008 / Juan Carlos Valverde Guillín

By: Valverde Guillín, Juan Carlos.
Contributor(s): Espinoza Silvia, Sonia Karina | Patín Ramos, Patricia Paulina.
Publisher: Ecuador, Guaranda : Universidad Estatal de Bolívar, 2008Description: 117 páginas: gráficas, planos, tablas; 30 cm.Subject(s): VALORES AMBIENTALES | EJE TRANSVERSAL | ESCUELA 24 DE MAYO | PROCESO PEDAGÓGICO | SAN MIGUEL (CANTÓN)Dissertation note: Tesis ( Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Salcedo Lucio, Francisco; dir. Abstract: El presente trabajo trata sobre la educación ambiental como necesidad prioritaria en el PEA, busca evitar el deterioro ecológico a través de la práctica de valores ambientales como eje transversal en el proceso; aplica estrategias metodológicas y concluye con una guía didáctica de valores ambientales a ser socializada con los docentes y aplicadas con los niños.
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Tesis ( Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Salcedo Lucio, Francisco; dir.

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El presente trabajo trata sobre la educación ambiental como necesidad prioritaria en el PEA, busca evitar el deterioro ecológico a través de la práctica de valores ambientales como eje transversal en el proceso; aplica estrategias metodológicas y concluye con una guía didáctica de valores ambientales a ser socializada con los docentes y aplicadas con los niños.

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