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Aplicación metodológica del material didáctico en el inter-aprendizaje del área de entorno natural y social en el Tercer Año de Educación Básica de la Escuela Fe y Alegría en el cantón Ambato provincia de Tungurahua en el período 2000-2001 / María Caicedo Aman

By: Caicedo Aman, María.
Contributor(s): Mantilla Ojeda, Marlene del Rocío | Vega Aldáz, Elvia Isabel.
Publisher: Ecuador, Guaranda : Universidad Estatal de Bolívar, 2001Description: 104 páginas: fotografías, gráficas; 30 cm.Subject(s): INTER-APRENDIZAJE | AMBATO (CANTÓN) | EDUCACIÓN BÁSICA | FE Y ALEGRÍA (ESCUELA) | MATERIALES DIDÁCTICOS | METODOLOGÍA | TUNGURAHUA (PROVINCIA)Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Vistín, Gorqui; dir. Abstract: Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el proceso de transición metodológica de la escritura script a la cursiva aplicada por los maestros /as en la estrategia del mejoramiento de la calidad en la caligrafía en los niños/as de los Terceros Años de Educación Básica de las Escuelas Carlos Arturo Chata, y Carlos Tobar García de las comunidades de Pucará y Chichupamba, parroquia de Guanujo.Con esta propuesta que se orienta a la bùsqueda de alternativas para conseguir el mejoramiento de la calidad en la caligrafía en las escuelas objeto de estudio
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Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Vistín, Gorqui; dir.

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Este trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el proceso de transición metodológica de la escritura script a la cursiva aplicada por los maestros /as en la estrategia del mejoramiento de la calidad en la caligrafía en los niños/as de los Terceros Años de Educación Básica de las Escuelas Carlos Arturo Chata, y Carlos Tobar García de las comunidades de Pucará y Chichupamba, parroquia de Guanujo.Con esta propuesta que se orienta a la bùsqueda de alternativas para conseguir el mejoramiento de la calidad en la caligrafía en las escuelas objeto de estudio

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