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Los valores morales inciden en el aprendizaje de los estudiantes del Noveno Año de Educación Básica del Colegio Nacional Las Naves del cantón del mismo nombre provincia Bolívar, durante el período lectivo 2001-2002 / Luis Willian Piñaloza Alpala

By: Piñaloza Alpala, Luis Willian.
Contributor(s): Rodríguez Oleas, Mirian Jaqueline | Villalba Borja, Maritza Asucena.
Publisher: Ecuador, Guaranda : Universidad Estatal de Bolívar, 2001Description: 108 páginas: fotografías, planos, gráficas, tablas; 30 cm.Subject(s): VALORES MORALES | APRENDIZAJE | BOLÍVAR (PROVINCIA) | COLEGIO NACIONAL LAS NAVES | EDUCACIÓN BÁSICA | LAS NAVES (CANTÓN)Dissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Barragán, Fernando; dir. Abstract: La presente investigación aborda el deterioro de la práctica de los valores por parte de los jóvenes de nuestra localidad, lo que nos motivó a investigar este tema basado en el mal comportamiento, irresponsabilidad, falta de comunicación entre padres maestros y estudiantes , los mismos que conllevan a un bajo rendimiento en el aprendizaje, con el fin de mejorar la práctica de los valores y el aprendizaje hemos elaborado una guía de estrategias metodológicas par el desarrollo de los valores en la que se hace hincapié de la misión fundamental de los educadores y padres de familia frente a la formación de la personalidad de la juventud, tomando conciencia e incentivando día a día a que los maestros se capaciten tanto en lo pedagógico y didáctico así como en valores, convirtiéndose en un ejemplo para sus estudiantes, padres de familia sin olvidar que en el seno familiar constituye la primera base en la formación, de esta manera desterrar la corrupción y fomentar la práctica de cada uno de los valores con lo que alcanzaremos una formación integral de los estudiantes de la comunidad.
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Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Barragán, Fernando; dir.

CONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA

La presente investigación aborda el deterioro de la práctica de los valores por parte de los jóvenes de nuestra localidad, lo que nos motivó a investigar este tema basado en el mal comportamiento, irresponsabilidad, falta de comunicación entre padres maestros y estudiantes , los mismos que conllevan a un bajo rendimiento en el aprendizaje, con el fin de mejorar la práctica de los valores y el aprendizaje hemos elaborado una guía de estrategias metodológicas par el desarrollo de los valores en la que se hace hincapié de la misión fundamental de los educadores y padres de familia frente a la formación de la personalidad de la juventud, tomando conciencia e incentivando día a día a que los maestros se capaciten tanto en lo pedagógico y didáctico así como en valores, convirtiéndose en un ejemplo para sus estudiantes, padres de familia sin olvidar que en el seno familiar constituye la primera base en la formación, de esta manera desterrar la corrupción y fomentar la práctica de cada uno de los valores con lo que alcanzaremos una formación integral de los estudiantes de la comunidad.

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