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La utilización del programa power point en el aprendizaje significativo en los alumnos del Primer Año de Bachillerato del Colegio Nacional Caluma, en el período 2005-2006 / Eldi Mauricio Fierro Guillín

By: Fierro Guillín, Eldi Mauricio.
Contributor(s): Silva, Diomel Bayardo.
Publisher: Ecuador, Guaranda : Universidad Estatal de Bolívar, 2006Description: 61 páginas: tablas, gráficas; 30 cm.Subject(s): POWER POINT | APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO | BOLÍVAR (PROVINCIA) | COLEGIO NACIONAL CALUMADissertation note: Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Informática Educativa); Paredes, Luis; dir. Abstract: La presente tesis trata sobre el aprendizaje significativo en el área de informática, busca identificar la real importancia del programa power point como instrumento didáctico, proponer la utilización del programa y evaluar el proceso de mediación pedagógica enmarcado en la aplicación del programa como recurso didáctico.
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Tesis Tesis LAGUACOTO
14T0051 (Browse shelf) ej.1 Available

Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Informática Educativa); Paredes, Luis; dir.

CONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA

La presente tesis trata sobre el aprendizaje significativo en el área de informática, busca identificar la real importancia del programa power point como instrumento didáctico, proponer la utilización del programa y evaluar el proceso de mediación pedagógica enmarcado en la aplicación del programa como recurso didáctico.

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