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Relación entre la calidad de la planificación didáctica que presentan los docentes y el aprendizaje efectivo en el Colegio Nacional Mixto Dr. Gonzalo Tapia Gaibor perteneciente al cantón Las Naves, año lectivo 2008-2009 / (Record no. )

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01427nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control BFCCA1805T
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 170220t ec ||||grm||| 00| 0 spa d
090 ## - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) 24T0319
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona García Jaramillo, Holger Eleodoro
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Relación entre la calidad de la planificación didáctica que presentan los docentes y el aprendizaje efectivo en el Colegio Nacional Mixto Dr. Gonzalo Tapia Gaibor perteneciente al cantón Las Naves, año lectivo 2008-2009 /
Mención de responsabilidad, etc. Holger Eleodoro García Jaramillo
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Ecuador, Guaranda :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Universidad Estatal de Bolívar,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2009
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 76 páginas:
Otras características físicas grabaciones;
Dimensiones 30 cm.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Básica); Paredes Vallejos, Marco; dir.
506 1# - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso CONSULTA SOLO EN LA SALA DE LECTURA
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. La presente investigación se realiza en el Colegio Gonzalo Tapia Gaibor del cantón Las Naves y trata sobre la planificación didáctica y su relación con la enseñanza - aprendizaje, determinando el grado de correlación existente entre los dos factores del proceso educativo, con la finalidad de alcanzar a una mejor explicación de la realidad.
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada COLEGIO GONZALO TAPIA GAIBOR
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DOCENTES
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada LAS NAVES (CANTÓN)
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hurtado Rea, Betty Mariela
Nombre de persona Hurtado Rea, Olivia del Carmen
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis
Fuente del sistema de clasificación o colocación
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
Koha biblionumber 17611
Koha biblioitemnumber 17611

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Guaranda- Ecuador

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